목 차

■ <머리말 1> 공부체(학습체)를 만들기까지 4
■ <머리말 2> 공부체(학습체)를 집필하면서
공부체(학습체)를 지도하면서 10


PART Ⅰ 바른 연필잡기가 중요하다.
(공부체를 쓰기 이전에) 19


PART Ⅱ 공부체에 대한 다양한 생각 23

Ⅱ-1 공부체란? 25
Ⅱ-2 공부체에 대한 패러다임의 변화와
새로운 사회적 합의가 필요하다. 27
Ⅱ-3 공부체 습득 시기 및 필요한 사람들 33
Ⅱ-4 공부체에 담긴 주요 원리 36
Ⅱ-5 공부체(학습체)의 다른 이름들
: 공부체로 통일하고 싶음 37
Ⅱ-6 공부체라는 것을 생각한 순간하고 싶음 39
Ⅱ-7 공부체의 장점 41
Ⅱ-8 기록이라는 것에 대한 생각(공부체와 함께하는) 44
Ⅱ-9 현대 생활에서 공부체를 이용한 기록의 중요성 46
Ⅱ-10 공부체 예찬 49
Ⅱ-11 공부체의 특징과 기본 핵심 원리 59
Ⅱ-12 공부체의 끝 또는 완성 66
Ⅱ-13 글씨체의 종류 68
Ⅱ-14 공부체(학습체)를 바라보는
논술시험 심사위원들의 변화 73
Ⅱ-15 공부체를 연습하기 전에 준비사항 74


PART Ⅲ 공부체를 바르고 편안하게 체득하기 위한
기본 배경 지식 83

Ⅲ-1 공부체에 사용되는 선 획의 특성 89
Ⅲ-2 신체의 특성을 이해하기 위한 의학적 해부학적 원리 101
Ⅲ-3 공부체를 위한 바른 연필(펜)의 위치 이해 107
Ⅲ-4 공부체를 위해 사용되는 힘의 원리 이해 113
Ⅲ-5 신체의 특성을 이용한 공학적 원리 119
Ⅲ-6 결구법 가로 진행 등 방향 확인
(한글의 특성 파악: 한글의 원리) 125


■ <맺음말> 136
■ <공부체을 바라보는 사람들을 위한 당부의 말!> 138
■ <학생들과 함께 공부체 수업을 진행하면서 느낀점> 140
■ <2023년 초반 교육 광고의 흐름> 142



名人 伯樂(명인 백락) 이유 144
부록 1 (탁바위! 바른 연필잡기 노래 한글 악보) 146
부록 2 (탁바위! 공부체 학습체 노래 악보) 148
부록 3 (탁바위! 숫자 쓰기 노래 악보) 150