생태학과 국어교육의 접점

인문사회 > 인문  by 김규훈
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도서 정보

분야
인문사회 > 인문
작가
김규훈
출판형태
종이책
인쇄컬러
표지-컬러, 내지-흑백
판형
A5
페이지수
160p
출판사
부크크
ISBN
9791141000639
출판일
2022.11.11

저자 소개

동국대학교 국어교육과, 동대학원 박사
전) 상명고등학교, 경안고등학교, 배명고등학교 국어 교사
현) 대구대학교 자유전공학부 교수

목차

목 차


머리말 5

제1장 생태언어학 기반 언어문화교육의 내용 재개념화 방향 9
제2장 생태학 관점의 비판적 언어인식을 위한 매체 수용의 학습 활동 설계 33
제3장 생태언어학 관점의 국어사 교육 방향 모색 63
제4장 생태학 관점의 문학교육 제재 구성 방향 89
제5장 한국어 어휘 수업에서 생태학적 언어 교수 전략의 활용 가능성 123

참고문헌 147

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도서 정보

국어교육에서 생태학적 관점의 연구 담론이 주창되어 온 지 10년이 훌쩍 넘어간다. 그런데 그 긴 시간 동안, 이른바 ‘생태학적 국어교육’은 여전히 국어교육에서 연구와 실천의 중심적 위상을 차지하고 있지 못하다. 올해 개정을 앞둔 2022년 국어과 교육과정의 연구에서 생태학적 관점과 지속가능성 인식의 중요성이 언급되었지만, 생태학적 국어교육이 지닌 자장(磁場)에 비하면 생태학의 조류가 없다고 해도 과언이 아니다. 생태학적 국어교육은 국어교육을 구성하는 ‘인간, 국어, 환경’의 역동적 상호작용을 ‘현상’으로서 살피며, 그 현상의 바람직한 방향을 논구하는 국어교육의 거대 담론이다. 이번 저서는 생태학과 국어교육의 접점을 다시금 고민하며, 특히 그간 생태학적 국어교육 논의에서 다루지 못했던 영역을 중심으로 연구의 지평을 확장하고자 하였다.

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