국어 음운론

인문사회 > 인문  by 양순임
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도서 정보

분야
인문사회 > 인문
작가
양순임
출판형태
종이책
인쇄컬러
표지-컬러, 내지-흑백
판형
B5
페이지수
305p
출판사
국어연구소
ISBN
979-11-969678-1-9
출판일
2020.03.09

저자 소개

부산대학교 국어국문학과에서 음성·음운론적 연구로 문학박사 학위를 받았다. "말소리", "한국어 발음교육의 내용과 방법", "한국어 어문규범 연구", "맹자와 한자어" 등의 저서와 30여 편의 논문을 썼다. 부산외국어대학교 한국어문학부에서 한국어학, 한국어교육에 대해 연구하며 가르치고 있다. 학교 밖에서는 국어연구소를 운영하며 연구 성과와 교육 역량을 나누며 소통하는 데 힘을 쏟고 있다.

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목차

제1장 음운론과 어문규범
1. 음운론의 연구 대상과 목표 9
1.1. 연구 대상 9
1.2. 연구 목표 13
2. 어문규범과의 관계 17
2.1. 한글 맞춤법과 음운론 19
2.2. 표준 발음법과 음운론 23
2.3. 외래어 표기법과 음운론 27
2.4. 국어의 로자자 표기법과 음운론 30

제2장 음성학과 음성
1. 음성학 31
1.1. 조음 음성학 32
1.2. 음향 음성학 35
1.3. 청취 음성학 36
2. 음성 38
2.1. 국제음성기호 40
2.2. 자음 44
2.3. 모음 58

제3장 음소와 음소체계
1. 음성과 음소 66
2. 음소 분석 69
2.1. 최소대립쌍과 음소 70
2.2. 배타적 분포와 결합 변이음 72
2.3. 자유 분포와 임의 변이음 75
3. 음소 목록 77
3.1. 자음소와 어문규범 79
3.2. 모음소와 어문규범 80
4. 이음규칙 88
5. 음소체계 90
5.1. 변별자질 90
5.2. 단모음 체계 94
5.3. 반모음과 이중모음 체계 96
5.4. 자음 체계 98

제4장 음절
1. 음절과 음절 구조 105
2. 음절 구조 제약 112
2.1. 초성 제약 112
2.2. 중성 제약 113
2.3. 종성 제약 115
3. 음소 결합 제약 120
3.1. 음절 내부 제약 120
3.2. 형태론적 정보와 관련된 제약 124

제5장 운소
1. 운소 체계 127
1.1. 길이 128
1.2. 억양 130
1.3. 끊어 발음하기 132
2. 운소의 변동 134
2.1. 짧은소리되기 134
2.2. 긴소리되기 138

제6장 음소 변동과 규칙
1. 변동규칙 141
1.1. 형태소와 기저형 141
1.2. 기저형과 단수 표기형 146
1.3. 단수 표기형과 변동규칙 148
1.4. 변동규칙의 하위분류 150
2. 음절 구조 제약에 따른 변동규칙 160
2.1. 연음 160
2.2. 평폐쇄음화 166
2.3. 자음군 단순화 170
3. 자음 연쇄로 인한 변동규칙 176
3.1. 비음화 176
3.2. 자음 위치동화 178
3.3. 경음화 180
4. ‘ㅎ’으로 인한 변동규칙 191
4.1. 격음화 192
4.2. ‘ㅎ’ 탈락 195
5. ‘ㄹ’로 인한 변동규칙 201
5.1. 유음화 202
5.2. ‘ㄹ’의 비음화 204
6. ‘ㅣ’로 인한 변동규칙 212
6.1. 구개음화 212
6.2. ‘ㅣ’ 역행동화 215
6.3. /j/ 첨가 218
6.4. ‘ㄴ’ 첨가 222

제7장 표기에 반영된 음소 변동
1. 복수 표기형과 음소 변동 229
2. 두음법칙 234
3. ‘ㄹ’ 탈락 241
3.1. 어간 끝 ‘ㄹ’ 탈락 241
3.2. 복합어에서의 ‘ㄹ’ 탈락 245
4. 모음 탈락 247
4.1. 어간 끝 ‘ㅡ’ 탈락 247
4.2. 어미 모음 ‘아/어’ 탈락 248
5. 반모음화 250
6. 모음조화 255
7. ‘-하다’ 관련 음운 현상 259
8. 사잇소리 현상 263
8.1. 사이시옷 관련 변동 264
8.2. 사이시옷 없는 사잇소리 현상 267
9. 불규칙활용 271
9.1. 어간 불규칙 273
9.2. 어미 불규칙 281
9.3. 어간과 어미 불규칙 287

참고문헌 293
찾아보기 299

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도서 정보

대부분의 음운론 연구서에서 음운론 연구 대상은 음성언어이지 문자언어가 아님을 강조한다. 그러나 이 책은 발음형뿐 아니라 표기형을 적극적으로 연구 대상에 포함한다. 왜냐하면 한글은 음소와 거의 일대일로 대응하고, 어법에 맞도록 적은 표기형은 형태소의 음상으로서 머릿속에 기억·저장되는 기저형에 해당하기 때문이다. 이런 점에서 음운론은 표준 발음법뿐 아니라 어문규범 전체와 함께 살피는 통합적 관점이 필요하다. 이 책은 음운론과 문법 교육이 개념과 현장을 공유해야 할 필요성, 문법 교육이 어문규범, 표준국어대사전과 연계되어야 할 필요성을 바탕으로 기술되었다.

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2020.03.28 19:18:26
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